Ερωτηματολόγιο Πολιτιστικών Στάσεων και Κλίματος [CACQ-66]

 

Ανάλυση κλίμακας

Ένα ερωτηματολόγιο πολιτιστικών στάσεων και κλίματος συνήθως σχεδιάζεται για να αξιολογήσει τις πεποιθήσεις, τις αξίες και τις στάσεις των ανθρώπων απέναντι σε διάφορες πτυχές του πολιτισμού και του κλίματος. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικά με τις πεποιθήσεις για την πολιτιστική ποικιλομορφία, την κοινωνική δικαιοσύνη, την προστασία του περιβάλλοντος και πολλά άλλα. Η σχεδίαση ενός τέτοιου ερωτηματολογίου περιλαμβάνει συνήθως την επιλογή θεμάτων που είναι σημαντικά για την κοινότητα ή την ομάδα που θα αξιολογηθεί. Οι ερωτήσεις συνήθως είναι σχεδιασμένες για να παρέχουν πληροφορίες για τις απόψεις, τις πεποιθήσεις και τις συμπεριφορές των ανθρώπων σε θέματα πολιτισμού και κλίματος.

 

Στόχος

Ο στόχος του συγκεκριμένου ερωτηματολογίου είναι να κατανοήσει τις πεποιθήσεις, τις αξίες και τις στάσεις των ανθρώπων σε σχέση με τον πολιτισμό και το περιβάλλον. Συνήθως, αυτό περιλαμβάνει τη μέτρηση της στήριξης για πολιτιστική ποικιλομορφία, την αντίληψη για κοινωνική δικαιοσύνη, τις προτιμήσεις ως προς την προστασία του περιβάλλοντος και πολλά άλλα σχετικά θέματα.

 

Βαθμονόμηση

Η κλίμακα CACQ-66 αποτελείται από 66 στοιχεία τα οποία απαντιούνται με τα εξής: 1=Διαφωνώ απολύτως, 2=Διαφωνώ, 3=Ουδέτερο, 4=Συμφωνώ, 5=Συμφωνώ απόλυτα

 

Βιβλιογραφία

Helms‚ J. E. (1984).Toward a theoretical explanation of the effect of race on counseling: A Black and White model. The Counseling Psychologist‚ 12(4)‚ 153-165.

Helms‚ J. E. (Ed.). (1990). Black and White Racial Identity: Theory‚ research and practice. Westport‚ CT: Greenwood Press.

Helms‚ J .E. (1995). An up‎date of Helm’s White and people of color racial identity models. In J. G. Ponterotto‚ J. M. Casas‚ L. A. Suzuki‚ & C. M. Alexander (Eds.)‚ Handbook of Multicultural Counseling (pp.181-198). Thousand Oaks‚ CA: Sage.

Helm‚ E. G.‚ Sedlacek‚ W. E. & Prieto‚ D. O. (1998). The Relationship between attitudes toward diversity and overall satisfaction of university students by race. Journal of College Counseling‚ 1(2)‚ 111-120.

 

 

Για την ανάπτυξη και ανάλυση των δεδομένων έρευνας με βάση την παραπάνω κλίμακα, καθώς και για περαιτέρω πληροφορίες, επικοινωνήστε με την ομάδα της DatAnalysis!