Ερωτηματολόγιο Ρύθμισης Συναισθημάτων για Παιδιά και Εφήβους [ERQ-CA-10]

 

 

Ανάλυση

 

Το Ερωτηματολόγιο Ρύθμισης Συναισθημάτων για Παιδιά και Εφήβους έχει σχεδιαστεί για να αξιολογήσει τις στρατηγικές ρύθμισης των συναισθημάτων που χρησιμοποιούν τα παιδιά και οι έφηβοι. Παρόμοιο με το αρχικό ERQ για ενήλικες, το ERQ-CA επικεντρώνεται στη γνωστική αναδόμηση και την καταστολή της έκφρασης, αλλά είναι προσαρμοσμένο για να είναι κατανοητό και κατάλληλο για μικρότερες ηλικίες.

 

Στόχος

 

Ο κύριος στόχος του ERQ-CA είναι να παρέχει μια αξιόπιστη και έγκυρη μέτρηση των στρατηγικών ρύθμισης των συναισθημάτων που χρησιμοποιούν τα παιδιά και οι έφηβοι.

 

Βαθμονόμηση

 

Το ERQ-CA αποτελείται από 10 δηλώσεις που αξιολογούν τις δύο κύριες στρατηγικές ρύθμισης των συναισθημάτων, τη Γνωστική Αναδόμηση, και την Καταστολή της Έκφρασης. Οι συμμετέχοντες καλούνται να αξιολογήσουν σε ποιο βαθμό συμφωνούν με κάθε δήλωση χρησιμοποιώντας μια κλίμακα Likert 5 σημείων, από 1 (Ποτέ) έως 5 (Πάντα).

 

Βιβλιογραφία

 

Gullone, E., & Taffe, J. (2012). The Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ–CA): A psychometric evaluation. Psychological Assessment, 24(2), 409-417.

Gross, J. J., & John, O. P. (2003). Individual differences in two emotion regulation processes: Implications for affect, relationships, and well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 85(2), 348-362.

Zeman, J., Cassano, M., Perry-Parrish, C., & Stegall, S. (2006). Emotion regulation in children and adolescents. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 27(2), 155-168.

Cracco, E., Goossens, L., & Braet, C. (2017). Emotion regulation across childhood and adolescence: Evidence for a maladaptive shift in adolescence. European Child & Adolescent Psychiatry, 26(8), 909-921.