Καυγάδες κατά τη διαδρομή από και προς το σχολείο – Έρευνα για τη νεανική βία στη Νέα Υόρκη-4 [FTAFS-NYVS-4]

 

Ανάλυση

 

Το “Fighting to and from school – NYC Youth Violence Survey-4” είναι ένα ερωτηματολόγιο σχεδιασμένο για να αξιολογήσει τα επίπεδα βίας και επιθετικότητας που αντιμετωπίζουν οι νέοι κατά τη διαδρομή τους από και προς το σχολείο. Το ερωτηματολόγιο αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης έρευνας για τη νεανική βία στην πόλη της Νέας Υόρκης.

 

Στόχος

 

Ο κύριος στόχος του NYC Youth Violence Survey-4 είναι να καταγράψει τα περιστατικά βίας, να αναλύσει τα μοτίβα και τις αιτίες, να προσδιορίσει τους παράγοντες κινδύνου και προστασίας και να υποστηρίξει τη διαμόρφωση πολιτικών και προγραμμάτων παρέμβασης για τη μείωση της βίας μεταξύ των νέων.

 

Βαθμονόμηση

 

Η βαθμονόμηση γίνεται με τη χρήση κλίμακας Likert ή διχοτομικών απαντήσεων (π.χ., “Ναι”/”Όχι”). Ερωτήσεις μπορεί να περιλαμβάνουν τη συχνότητα των καυγάδων, τη χρήση όπλων, και την έκθεση σε βία.

 

Βιβλιογραφία

 

Brener, N. D., Simon, T. R., Krug, E. G., & Lowry, R. (1999). Recent trends in violence-related behaviors among high school students in the United States. JAMA, 282(5), 440-446.

Fagan, J., & Wilkinson, D. L. (1998). Social contexts and functions of adolescent violence. In D. J. Flannery & C. R. Huff (Eds.), Youth Violence: Prevention, Intervention, and Social Policy (pp. 55-93). American Psychiatric Press.

Ozer, E. J., & Weinstein, R. S. (2004). Urban adolescents’ exposure to community violence: The role of supportive parenting and school engagement. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 33(3), 463-476.