Κλίμακα Γνωστικών Αντιλήψεων Εργασίας [JCS]

 

Ανάλυση

 

Η Κλίμακα Γνωστικών Αντιλήψεων Εργασίας μετρά τις γνωστικές αντιλήψεις και στάσεις των εργαζομένων σχετικά με τη δουλειά τους. Αυτές οι γνωστικές αντιλήψεις περιλαμβάνουν πώς οι εργαζόμενοι κατανοούν και ερμηνεύουν τις διάφορες πτυχές της εργασίας τους, όπως τις απαιτήσεις της, τη δίκαιη κατανομή των πόρων και των ευθυνών, και την αξία της δουλειάς τους. Η κλίμακα αυτή βοηθά στην κατανόηση της νοοτροπίας των εργαζομένων και πώς αυτή επηρεάζει τη στάση και την απόδοση τους.

 

Στόχος

 

Ο στόχος της κλίμακας είναι να αξιολογήσει τις γνωστικές απόψεις και πεποιθήσεις των εργαζομένων σχετικά με την εργασία τους. Αυτό περιλαμβάνει την κατανόηση της προσωπικής σημασίας της εργασίας, της αξιολόγησης της δίκαιης κατανομής ευθυνών και πόρων, και της αντίληψης της αποτελεσματικότητας και του αντίκτυπου της δουλειάς.

 

Βαθμονόμηση

 

Η κλίμακα περιλαμβάνει ερωτήσεις ή δηλώσεις που σχετίζονται με τις γνωστικές αντιλήψεις για την εργασία. Οι συμμετέχοντες βαθμολογούν κάθε δήλωση σε μια κλίμακα Likert (π.χ., από 1 = διαφωνώ απόλυτα έως 5 = συμφωνώ απόλυτα).

 

Βιβλιογραφία

 

Brown, M. E., & Trevino, L. K. (2006). Ethical Leadership: A Review and Future Directions. The Leadership Quarterly, 17(6), 595-616.

Hakanen, J. J., Bakker, A. B., & Schaufeli, W. B. (2006). Burnout and Work Engagement Among Teachers. Journal of School Psychology, 43(6), 495-513.

Judge, T. A., & Bono, J. E. (2001). Relationship of Core Self-Evaluations Traits—Self-Esteem, Generalized Self-Efficacy, Locus of Control, and Emotional Stability—with Job Satisfaction and Job Performance: A Meta-Analysis. Journal of Applied Psychology, 86(1), 80-92.

Tett, R. P., Jackson, D. N., & Rothstein, M. (1991). Personality Measures as Predictors of Job Performance: A Meta-Analytic Review. Personnel Psychology, 44(4), 703-742.

Van Vianen, A. E. M., & De Pater, I. E. (2007). Personality and Work Behavior: The Role of Personality and Perceptions of the Work Environment. Journal of Applied Psychology, 92(4), 1050-1061.