Προκοινωνικές Συμπεριφορές Παιδιών [PBOC-19]

 

Ανάλυση

Το ερωτηματολόγιο “Prosocial Behaviors of Children” περιλαμβάνει μια σειρά ερωτήσεων που στοχεύουν στην αξιολόγηση των προκοινωνικών συμπεριφορών των παιδιών. Αυτές οι συμπεριφορές περιλαμβάνουν πράξεις όπως η βοήθεια, η συνεργασία, η ενσυναίσθηση και η ευγένεια. Το ερωτηματολόγιο μπορεί να συμπληρωθεί από γονείς, δασκάλους ή άλλους φροντιστές των παιδιών.

 

Σκοπός

Ο κύριος σκοπός του ερωτηματολογίου είναι η αξιολόγηση και η κατανόηση των προκοινωνικών συμπεριφορών των παιδιών, προκειμένου να:

  1. Αναγνωριστούν περιοχές στις οποίες τα παιδιά παρουσιάζουν ισχυρές προκοινωνικές τάσεις.
  2. Αναγνωριστούν πιθανοί τομείς στους οποίους τα παιδιά μπορεί να χρειάζονται υποστήριξη ή παρέμβαση για την ανάπτυξη των προκοινωνικών τους δεξιοτήτων.
  3. Παρασχεθούν δεδομένα για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας προγραμμάτων παρέμβασης και εκπαίδευσης που στοχεύουν στην προώθηση των προκοινωνικών συμπεριφορών.

 

Βαθμονόμηση

Η βαθμονόμηση του ερωτηματολογίου συνήθως περιλαμβάνει την αξιολόγηση κάθε ερώτησης σε μια κλίμακα, όπως:

1 (Ποτέ)

2 (Σπάνια)

3 (Μερικές φορές)

4 (Συχνά)

5 (Πάντα)

Οι απαντήσεις αυτές βαθμολογούνται για να δώσουν μια συνολική εικόνα των προκοινωνικών συμπεριφορών του παιδιού. Ο συνολικός βαθμός μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη σύγκριση μεταξύ παιδιών ή για την αξιολόγηση της προόδου ενός παιδιού με την πάροδο του χρόνου.

 

Συμπέρασμα

Το ερωτηματολόγιο “Prosocial Behaviors of Children” είναι ένα χρήσιμο εργαλείο για την αξιολόγηση των προκοινωνικών συμπεριφορών των παιδιών, παρέχοντας πολύτιμες πληροφορίες για την ανάπτυξη και την εκπαίδευσή τους. Χρησιμοποιείται ευρέως σε ερευνητικά και εκπαιδευτικά πλαίσια, καθώς και σε κλινικές πρακτικές.

 

Βιβλιογραφία

Conduct Problems Prevention Research Group.Technical Report. Durham‚ NC: Department of Psychology‚ Duke University‚ 1991.

McConnell‚ Strain‚ Kerr‚ et al.‚ 1984 Found in: Dahlberg LL‚ Toal SB‚ Swahn M‚ Behrens CB. Measuring Violence-Related Attitudes‚ Behaviors‚ and Influences Among Youths: A Compendium of Assessment Tools‚ 2nd ed.‚ Atlanta‚ GA: Centers for Disease Control and Prevention‚ National Center for Injury Prevention and Control‚ 2005