Ερωτηματολόγιο Ρυθμιστικού Τρόπου [RMQ]
Ανάλυση
Το Ερωτηματολόγιο Ρυθμιστικού Τρόπου αξιολογεί δύο βασικούς τρόπους ρυθμιστικής λειτουργίας: τον τροποποιητικό (locomotion) και τον ρυθμιστικό (assessment). Οι δύο αυτοί τρόποι περιγράφουν διαφορετικές προσεγγίσεις που χρησιμοποιούν τα άτομα για την επίτευξη στόχων και την αντιμετώπιση καταστάσεων.
Τρόποι Ρύθμισης
Ο τροποποιητικός τρόπος εστιάζει στην προώθηση της δράσης και της προόδου. Τα άτομα που προτιμούν τον τροποποιητικό τρόπο είναι συχνά ενεργητικά, προσανατολισμένα στο στόχο και επιδιώκουν να προχωρήσουν συνεχώς μπροστά.
Ο ρυθμιστικός τρόπος εστιάζει στην αξιολόγηση και τη σύγκριση εναλλακτικών επιλογών. Τα άτομα που προτιμούν τον ρυθμιστικό τρόπο είναι συχνά αναλυτικά, προσηλωμένα στη λεπτομέρεια και επικεντρώνονται στην αξιολόγηση και την αποδοτικότητα.
Στόχος
Ο κύριος στόχος του Ερωτηματολογίου Ρυθμιστικού Τρόπου είναι να μετρήσει το ποσοστό στο οποίο ένα άτομο χρησιμοποιεί τον τροποποιητικό ή τον ρυθμιστικό τρόπο για να επιτύχει τους στόχους του.
Βαθμονόμηση
Το ερωτηματολόγιο περιλαμβάνει δηλώσεις που οι συμμετέχοντες βαθμολογούν σε μια κλίμακα Likert, συνήθως από 1 (διαφωνώ απόλυτα) έως 5 ή 7 (συμφωνώ απόλυτα).
Βιβλιογραφία
Higgins, E. T., & Roney, C. J. (1998). “Regulatory focus and the feedback you get from others.” Journal of Personality and Social Psychology, 74(5), 1171-1182.
Kruglanski, A. W., & Thompson, E. P. (1999). “Simplicity and complexity in goals and their regulation.” In E. T. Higgins & A. W. Kruglanski (Eds.), Social psychology: Handbook of basic principles (pp. 328-370). Guilford Press.
Higgins, E. T., & Scholer, A. A. (2009). “Engaging the “self” in self-regulation: The role of regulatory focus.” In R. Baumeister & K. Vohs (Eds.), Handbook of self-regulation: Research, theory, and applications (pp. 119-138). Guilford Press.
Higgins, E. T., & Spiegel, S. (2004). “Assessment and locomotion: The role of regulatory focus.” In J. P. Forgas, O. C. Williams, & L. J. L. Whelan (Eds.), Affect and cognition: The interplay of mood and emotion (pp. 147-176). Psychology Press.
Cesario, J., Grant, H., & Higgins, E. T. (2004). “Regulatory fit and persuasion: Transfer from ‘feeling right’.” Journal of Personality and Social Psychology, 86(3), 388-404.