Κλίμακα Άγχους Νηπιαγωγείου Spence.

Ανάλυση

Η Κλίμακα Άγχους Νηπιαγωγείου του Spence είναι ένα εργαλείο που σχεδιάστηκε για να αξιολογήσει το άγχος σε παιδιά ηλικίας τριών έως πέντε ετών. Η κλίμακα περιλαμβάνει μια σειρά από δηλώσεις που περιγράφουν συμπεριφορές και συναισθήματα που σχετίζονται με το άγχος, τις οποίες αξιολογούν οι γονείς ή οι φροντιστές του παιδιού. Ο στόχος είναι να εντοπιστούν συμπτώματα άγχους όπως ο φόβος για το σκοτάδι, το άγχος αποχωρισμού, και άλλα είδη άγχους που μπορεί να εμφανιστούν σε αυτή την ηλικιακή ομάδα.

Στόχος

Ο κύριος στόχος της κλίμακας SPAS είναι να παρέχει ένα αξιόπιστο και έγκυρο μέσο για την έγκαιρη ανίχνευση και αξιολόγηση των αγχωδών συμπτωμάτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Με τον εντοπισμό αυτών των συμπτωμάτων νωρίς, οι επαγγελματίες υγείας μπορούν να παρέμβουν αποτελεσματικά, προλαμβάνοντας την ανάπτυξη πιο σοβαρών προβλημάτων άγχους στο μέλλον.

Βαθμονόμηση

Η βαθμονόμηση της κλίμακας γίνεται με τη χρήση αριθμητικών τιμών που αντιστοιχούν στη συχνότητα ή τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων όπως περιγράφονται στις δηλώσεις της κλίμακας. Οι γονείς ή οι φροντιστές απαντούν σε κάθε δήλωση αξιολογώντας το πόσο συχνά το παιδί παρουσιάζει τη συγκεκριμένη συμπεριφορά. Τα αποτελέσματα συλλέγονται και αναλύονται για να δώσουν μια συνολική εικόνα του επιπέδου άγχους του παιδιού.

Βιβλιογραφία

Η Κλίμακα Άγχους Νηπιαγωγείου του Spence έχει αναπτυχθεί και εξεταστεί σε πολλές μελέτες για την αξιολόγηση της αξιοπιστίας και της εγκυρότητάς της. Μια από τις βασικές μελέτες αναφοράς για την κλίμακα είναι αυτή της Susan H. Spence, η οποία εξέτασε τη χρήση και την αποτελεσματικότητα της κλίμακας σε διάφορους πληθυσμούς. Η σχετική βιβλιογραφία περιλαμβάνει πολλές ερευνητικές εργασίες που έχουν δημοσιευτεί σε επιστημονικά περιοδικά για την ψυχολογία και την παιδική ανάπτυξη.