Έρευνα για τη Νεολαία για τις Δυνάμεις του Χαρακτήρα Values in Action (VIA-YS)

 

 

Περιγραφή

 

Το Values in Action Character Strengths Youth Survey (VIA-YS) είναι ένα ψυχομετρικό εργαλείο που αναπτύχθηκε για την αξιολόγηση των 24 χαρακτήριων δυνάμεων σε παιδιά και εφήβους. Το VIA-YS βασίζεται στην ίδια θεωρητική βάση με το VIA Inventory of Strengths (VIA-IS), που αναπτύχθηκε από τους Christopher Peterson και Martin Seligman. Το εργαλείο αυτό προσαρμόστηκε ώστε να είναι κατάλληλο για νεότερους πληθυσμούς και να τους βοηθήσει να αναγνωρίσουν και να καλλιεργήσουν τις δυνάμεις τους.

 

Στόχος

 

Ο κύριος στόχος του VIA-YS είναι να εντοπίσει και να αξιολογήσει τις χαρακτήριες δυνάμεις των παιδιών και των εφήβων, παρέχοντας μια πλατφόρμα για την κατανόηση και την ενίσχυση των θετικών πτυχών της προσωπικότητάς τους. Το εργαλείο αυτό χρησιμοποιείται σε εκπαιδευτικά, ψυχολογικά και συμβουλευτικά περιβάλλοντα για να βοηθήσει τους νέους να αναπτύξουν την αυτογνωσία τους, την αυτοεκτίμησή τους και τις κοινωνικές τους δεξιότητες.

 

Ανάλυση

 

Το VIA-YS αποτελείται από μια σειρά δηλώσεων που αξιολογούν τις 24 χαρακτήριες δυνάμεις, οι οποίες οργανώνονται σε έξι ευρύτερες κατηγορίες αρετών:
Σοφία και Γνώση (Wisdom and Knowledge): Δημιουργικότητα, Περιέργεια, Ανοιχτότητα στη Μάθηση, Σοφία, Προοπτική.
Κουράγιο (Courage): Αυτοπεποίθηση, Επιμονή, Ειλικρίνεια, Ζωτικότητα.
Ανθρωπιά (Humanity): Αγάπη, Ευγένεια, Κοινωνική Νοημοσύνη.
Δικαιοσύνη (Justice): Ομαδικότητα, Δικαιοσύνη, Ηγεσία.
Μετριοπάθεια (Temperance): Συγχώρεση, Ταπεινότητα, Προσοχή, Αυτοέλεγχος.
Υπέρβαση (Transcendence): Εκτίμηση της Ομορφιάς και της Αριστείας, Ευγνωμοσύνη, Ελπίδα, Χιούμορ, Πνευματικότητα.
Οι συμμετέχοντες καλούνται να απαντήσουν στις δηλώσεις χρησιμοποιώντας μια κλίμακα Likert πέντε βαθμίδων, η οποία κυμαίνεται από “καθόλου αληθές” έως “πολύ αληθές”. Οι απαντήσεις των παιδιών και των εφήβων βοηθούν στον εντοπισμό των δυνάμεών τους και στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο αυτές οι δυνάμεις επηρεάζουν τη ζωή τους.

 

Βαθμονόμηση

 

Η βαθμονόμηση του VIA-YS γίνεται μέσω της καταγραφής και της ανάλυσης των απαντήσεων των συμμετεχόντων. Οι απαντήσεις κωδικοποιούνται και συνοψίζονται για να παράγουν συνολικές βαθμολογίες για κάθε μία από τις 24 χαρακτήριες δυνάμεις. Οι συνολικές βαθμολογίες συγκρίνονται με πληθυσμιακές νόρμες για να καθοριστεί η σχετική δύναμη του ατόμου σε κάθε τομέα. Τα αποτελέσματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ανάπτυξη εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης και ανάπτυξης.

 

Βιβλιογραφία

 

Park, N., & Peterson, C. (2006). Moral competence and character strengths among adolescents: The development and validation of the Values in Action Inventory of Strengths for Youth. Journal of Adolescence, 29(6), 891-909..
Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification. Oxford University Press.
Niemiec, R. M. (2018). Character Strengths Interventions: A Field Guide for Practitioners. Hogrefe Publishing.
Park, N., Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Strengths of character and well-being. Journal of Social and Clinical Psychology, 23(5), 603-619.